• <i id='txfnr'><div id='txfnr'><ins id='txfnr'></ins></div></i><acronym id='txfnr'><em id='txfnr'></em><td id='txfnr'><div id='txfnr'></div></td></acronym><address id='txfnr'><big id='txfnr'><big id='txfnr'></big><legend id='txfnr'></legend></big></address>

  • <dl id='txfnr'></dl>

    1. <tr id='txfnr'><strong id='txfnr'></strong><small id='txfnr'></small><button id='txfnr'></button><li id='txfnr'><noscript id='txfnr'><big id='txfnr'></big><dt id='txfnr'></dt></noscript></li></tr><ol id='txfnr'><table id='txfnr'><blockquote id='txfnr'><tbody id='txfnr'></tbody></blockquote></table></ol><u id='txfnr'></u><kbd id='txfnr'><kbd id='txfnr'></kbd></kbd>
      1. <i id='txfnr'></i>

        <span id='txfnr'></span><ins id='txfnr'></ins>
        <fieldset id='txfnr'></fieldset>

            <code id='txfnr'><strong id='txfnr'></strong></code>

            全國政協委員王本朝:將應急生存教育納入高校教學內容

            • 时间:
            • 浏览:20
            • 来源:日本一本大道视频_日本一本道播放一级黄色大片_日本一本道免费天码av

              “近年來,通過中小學階段的應急生存教育,大學生具備瞭一定的應急生存能力,但面對嚴峻的公共安全形勢和高校突發性事件逐漸上漲的趨勢,急救知識和技能普遍欠缺,亟待加強教育。”全國政協委員、西南大學文學院院長王本朝指出,應急生存教育要加強延續性。

              目前,大學生普遍存在應急生存防范意識淡薄、應急生存知識模糊、缺乏應付突發事件能力等問題。“應急防災能力和急救技能教育的缺位,是主要原因之一。”王本朝分析。

              他建議,首先要進一步加大對應急教育的重視。在相關部門出臺文件、法規的同時,還應該附有具體的操作細節和具體的實施途徑,同時要配備專業教材和專門教師,讓高校應急生存教育成為國傢行政行為,而不是某個學校的學校行為和某個學生的個人行為。

              其次,建議加強應急生存教育理論研究。目前學校應急教育剛剛起步,還處於各類學校自行探索階段,尚無完整的理論體系,理論上有很大的空間需要發掘,因此應盡快建立起完善的應急生存教育理論體系,使學生能得到全面、系統、科學的應急生存教育。

              此外,應建立應急教育主渠道保證應急生存教育的全面實施。在多渠道實施應急教育的同時,要確定相應主渠道,既能實施應急教育理論知識的傳授,也能進行應急身體素質練習和應急心理素質的培養,特別要實施應急技術身體操作練習與演習。同時,還要保證應急教育的長期連續性,使在校學生全面系統地掌握應急知識。